Hiperaktivite Bozukluğu Ve Dikkat Eksikliği

Hiperaktivite Bozukluğu Ve Dikkat Eksikliği

Hiperaktivite Bozukluğu Ve Dikkat Eksikliği, Dikkat Eksikliği Hiper Aktivite Bozukluğunun (DEHB) Temel Özelliği, Kalıcı Ve Sürekli Olan Dikkat Süresinin Kısalığı, Engellemeye Yönelik Denetim Eksikliği Nedeniyle Davranışlarda Ya Da Bilişte Ortaya Çıkan Ataklık Ve Huzursuzluktur.



Hiperaktivite belirtileri Nelerdir ?

-Dikkat Eksikliği,

-Aşırı Hareketlilik,

-Ataklık (impulsivite)

-Motor Davranışlarda Bozukluk,

-Bilişsel İşlevlerde Bozukluk,

-Kişilerarası İlişkilerde Bozukluk

-Ruhsal Bozukluk

3-4 yaşlarında belirtiler başlar. Bunlardan bazılarını biraz inceleyelim.

l-) Motor Davranışlarda Bozukluk:

-Aşırı hareketlidir. Yürümeye başladığında dikkat çeker.

-Hareketleri amaca yönelik değildir. Kendine bir hedef belirlemeden sadece hareket etme istemi duyar.

-Durmak yorulmak bilmeden uyarıları takip ederler. Annesi babası peşinde koşturmaktan bitap düşer ama aktif çocuk hiç hız kesmez.

-İnce motor hareketlerdeki koordinasyon bozukluğu ve

beceri yetersizliği belirgindir (Düğmelerini ilikleyemez, topu atıp tutamaz).

2-) Bilişsel İşlevlerde Bozukluk:

-Hiperaktif çocukların dikkat süresi kısadır,

-Yoğunlaşma yetisi düşüktür, bir konu bir düşünce üzerinde uzun süre duramaz,

-Zekaları normal olduğu halde, öğrenme güçlüğü ve okul başarısızlığı sıklıkla görülür, bunun sebebi de okulda dersi dinleyememekten kaynaklanmaktadır,

-Bellek ve yönelim yerindedir,

-Yargılama bozulabilir, yani yaptıkları hareketlerin sonunu düşünmeden uygulamaya geçerler.

3-) Kişilerarası İlişkilerde Bozukluk

Kısa sürede ilişki kurar, sıcak kanlıdırlar fakat arkadaş olamazlar. Arkadaşını rahatsız edecek davranışlarda bulunduğundan arkadaşlığı uzun süre sürdüremezler.

4-) Ruhsal Bozukluk

-Ataktırlar,

-Çabuk uyarılırlar,

-Tehlikeyi kavrayamazlar; kazalara uğramamaları için sıkı bir denetim gerekir,

-Çabuk heyecanlanırlar, coşkulu duruma girebilirler,

-Küçük nedenlerle ağlamalar, tutturmalar, aşırı neşe belirtileri gösterebilirler,

-Engellenmeye dayanma gücü zayıftır. Depresyon ve bunaltı bozukluğu birlikte görülebilir,

-Çoğunda tremor, atetoid hareketler, koordinasyon bozukluğu gibi, nörolojik belirtiler olabilir,

-Bazılarının EEG‘lerinde ve Bender-Gestalt Testlerinde bozukluk,

-Zeka testlerinin bazı alt testleri ile ilgili yetersizlik olabilir,

-Erkeklerde6-10 kat daha fazla, yakın akrabada görülme sıklığı fazladır.

-10 yaştan sonra hareketlilik azalır. Saldırganlık, çalma, karmaşık görülür.

-Davranış ve uyum bozuklukları yetişkin çağda da görülebilir.

Hiperaktivitenin Nedenleri Nelerdir?

-Beyinde minimal zedelenme

-Genetik geçiş, prenatal(doğum öncesi), perinatal(doğum sonrası) etmenler önemli rol oynar,

-Kurşun, bakır, çinko, demir gibi eser elementlerin etkileri,

-Frontal lob disfonksiyonu gibi etmenler üzerinde durulmaktadır.

Hiperaktivitenin Tedavisi Nasıldır ?

-Tedavi belirtilere yöneliktir,

-Ailenin tüm bireylerinin katılımı önemlidir, aile hastalık hakkında bilgilendirilmeli çocuğun davranışlarından haberdar olmalıdırlar,

-Çocuğun gereksinimlerine yatkın, ilgili, sevecen gelişimsel yaşına göre kurallar koyup disiplin uygulayan bunda tutarlı olan aile tutumu çok önemlidir.

-Aileye danışmanlık çocuğa davranış terapisi uygulanabilir.

Sağlıklı ve Mutlu Günler Dileğiyle